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IMPULSO A LA VOCACION TECNICA Más de 1.500 estudiantes visitaron unos 40 proyectos científicos y educativos  Alumnos de unas diez escuelas primarias y secundarias participaron de la muestra. Las jornadas fueron organizadas por las Ingenierías Eléctrica y Electrónica.Cerca de 1.500 alumnos de unas diez escuelas primarias y secundarias participaron de las Jornadas de Experiencias Educativas y Científicas. La muestra lleva por nombre “Avanza el conocimiento científico” y estuvo organizada por la cátedra “Seminario de Ingeniería Módulo V” de las carreras de Ingeniería Electrónica y Eléctrica de la Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste (Unne). La exposición tuvo lugar el jueves y viernes pasado en el nuevo edificio del Departamento de Ingeniería de la Unne, en el Campus Deodoro Roca. Se presentaron más de 40 proyectos científicos y educativos de estudiantes avanzados de las carreras de las Ingenierías Electrónica y Eléctrica.
Participaron alumnos de aproximadamente diez instituciones educativas, la mayoría del nivel secundario y de los últimos dos años de la primaria, quienes interactuaron con los universitarios, quienes dieron a conocer sus proyectos con didáctica. “Los chicos se mostraron interesados y entusiasmados. Muchos comentaron que les ayudará a poder elegir sus proyectos para la feria de ciencias que ya está próxima”, dijo a El Litoral el profesor de la cátedra de Economía y Organización Industrial, ingeniero Raúl Corvalán.
La muestra se realiza hace aproximadamente seis años. Formó parte de los festejos del Bicentenario de la patria y tiene por objetivo “despertar las vocaciones por las ciencias y las tecnologías, que hoy es accesible y están al alcance de todos”, expresó el profesional en diálogo con El Litoral.
“Es importante también porque genera un primer contacto entre los alumnos y la universidad. Hubo muchos chicos que por primera vez visitaron la universidad y queremos que puedan apropiarse de esta, sobre todo de las escuelas más humildes que pueden acceder a la educación pública”, dijo.
Domingo, 10 de agosto de 2014
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