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SEMINARIO TALLER
Capacitación Operativa: Funciones del Guía de Naturaleza
El Ministerio de Turismo, dependiente del Gobierno Provincial realizará una capacitación para el sector turístico en el Municipio de Villa Olivari y Municipio de San Antonio Isla Apipe Grande – Provincia de Corrientes los días 17, 18 Y 19 de noviembre del 2016. La coordinación estará a cargo del Centro de Capacitación Turística y los disertantes serán el Prof. Bernardo Holman y Adriana Vallejos
La capacitación es una herramienta disponible para los residentes locales, prestadores de servicios en general, funcionarios municipales, cámaras asociaciones y entidades intermedias interesados en la temática.

Se plantea como objetivo general capacitar a los participantes en técnicas y métodos propios de interpretación y educación ambiental, como así también crear espacios para el análisis y discusión sobre problemas ambientales en la región, desarrollar actitudes favorables hacia el cuidado y protección del ambiente y crear espacios de aplicación de técnicas de interpretación y educación ambiental.

Los objetivos específicos son generar competencias que permitan a prestadores de servicios turísticos incrementar las habilidades de gestión de sus actividades, concientizar acerca de conceptos de sustentabilidad, preservación y conservación de naturaleza y cultura, desarrollo local, sensibilizar y concientizar a los participantes sobre la importancia de sus actividades en el desarrollo del turismo local.

Fundamentación

La tradición del uso de la naturaleza como instrumento didáctico posee una larga historia en el medio; hoy no obstante, aparece una nueva visión pedagógica. No basta con enseñar desde la naturaleza utilizándola como recurso educativo, sino que se plantea un nuevo paradigma: educar para el ambiente. Es decir, presentar y aprender conductas correctas hacia el entorno, no solo conocerlo; se trata de un nuevo entendimiento de las relaciones del ser humano con el entorno.

Es aquí donde adquiere significancia la interpretación ambiental como una herramienta que permite el análisis y comprensión de los procesos que se observan, sean estos productos de la naturaleza misma o su interacción con los elementos histórico/culturales. La Interpretación debe ser entendida como una traducción del lenguaje técnico de una ciencia natural o área relacionada, a fin de que las personas en general puedan entenderlo fácilmente, e implica hacerlo en forma que sea interesante y entretenida para ellos, en el sentido de Tilden (1977), "Interpretación es una actividad educacional cuyo propósito es el de revelar el significado y las relaciones, a través del uso de objetos originales, con experiencias de primera mano y de manera ilustrativa, en vez de simplemente comunicar información de hechos". El objetivo de la interpretación no es instrucción, sino la provocación del pensamiento a fin de alcanzar la comprensión de lo observado.

De esta forma la interpretación y educación ambiental son inseparables, presentándose como disciplinas inter-relacionadas cuyo objetivo final es elevar la conciencia del hombre y la sociedad de tal modo que comprendan su posición en relación con la naturaleza, provocando el impulso espontáneo de proteger y cuidar los recursos naturales y culturales.





Jueves, 17 de noviembre de 2016
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Ministerio de Salud
Ver para ser libres: el operativo oftalmológico entregó anteojos en la Capital
General | La iniciativa, que llegó a los 77 municipios de la provincia, permitió evaluar a más de 10.000 personas. En una nueva jornada en Capital, vecinos accedieron a controles visuales y lentes sin costo. Participó del acto el subsecretario de Políticas Territoriales y Desarrollo Humano de la Nación, Mariano Uset.
CONMEMORACIÓN DEL 2 DE OCTUBRE
Por el Día del Recolector de Residuos, este viernes no habrá servicio en el turno mañana
General | La Municipalidad de Corrientes señaló que la medida alcanzará únicamente al turno diurno. El servicio nocturno funcionará con normalidad. Se solicita la colaboración de los vecinos para no sacar las bolsas de basura domiciliaria a la vía pública.
ANUNCIÓ VIVIENDAS PARA LA CIUDAD
Valdés presidió el acto por los 100 años de Virasoro y puso en valor su desarrollo industrial
Interior | Las celebraciones tuvieron lugar frente a la plaza Libertad, donde se reunieron funcionarios provinciales, municipales, autoridades, alumnos y vecinos, para homenajear a quienes formaron parte del primer siglo de historia de la ciudad.
TRADICIÓN
“Mitaí chamamecero”: la Municipalidad llevó música y cultura a los CDI en la Semana del Chamamé
Cultura | La iniciativa se desarrolló en los Centros de Desarrollo Infantil de los barrios San Marcos, Primera Junta, Serantes y Guadalupe.
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Se extendió hasta el 20 de septiembre el concurso fotográfico “La ciudad que queremos florecer”
General | Por la gran repercusión que alcanzó la convocatoria, con millas de fotos ya enviadas, el Municipio decidió ampliar una semana el plazo de participación. La fotografía ganadora recibirá como premio un iPhone 17.
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
El Municipio firmó un convenio con la Universidad de la Cuenca del Plata para pasantías y prácticas profesionales.
Política | El acuerdo, rubricado por el intendente Claudio Polich y la vicerrectora Martina Perduca, alcanzará a estudiantes avanzados de las cinco facultades de la institución. También permitirá desarrollar proyectos de investigación y extensión universitaria
Gobierno Municipal de Mercedes
El Boqueron se prepara para la siembra
Política | Continúan las tareas de laboreo de suelo en el paraje Boquerón, acompañando a los productores rurales y preparando la tierra para las próximas actividades productivas.
Ciudad de Mercedes
El Municipio Mercedeño se acerca a los adultos mayores con charlas de nutricion
Política | .
FE Y DEVOCIÓN
El gobernador acompañó a San Luis en el inicio de sus festejos patronales
Religiosas | Juan Pablo Valdés estuvo presente en la vigilia y Santa Misa en el comienzo de las celebraciones patronales de San Luis Rey de Francia y valoró la vocación del pueblo peregrino de preservar la tradición de fe.
 
 
 
 

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