UCP El Rector disertó en el 3er Congreso de Economía Regional  El Rector de la Universidad de la Cuenca del Plata, Mgter. Ángel Rodríguez, disertó en el 3er Congreso de Economía Regional. Su conferencia, titulada “Sistema educativo para apoyar el desarrollo sustentable”, fue una exposición que remarcó la importancia de renovar las prácticas pedagógicas en el nuevo milenio. La Vicerrectora Académica, Lic. Ana María P. de Maló, la Vicerrectora Administrativa, Cra. Patricia Gutiérrez, la Decana Organizadora de la Facultad de Cs. Empresariales, Lic. Noelia Zacaría, y las Jefas de Formación Docente y de Planes y Programas, Lic. Marta Franco y Lic. Mabel Aguirre, participaron en la jornada que inició el jueves y finalizó este viernes. Por la Sede Regional de Posadas, también asistió al congreso el Cr. Gastón Armelini.
El Congreso de Economía Regional convoca a especialistas, funcionarios e interesados en debatir temas vinculados al desarrollo y crecimiento de la región nordeste Argentina, en un foro que se ha constituido en un trascendente espacio de discusión de gran utilidad para la comunidad.
“El modo de gestionar la educación es el mismo que desde hace 150 años. En la era de la información y la comunicación, hemos evolucionado en muchos aspectos, pero el modo fordista de impartir conocimiento, todavía perdura”, dijo el Rector en su conferencia.
En el desarrollo de su disertación, describió la fase estratégica y operativa de la gestión y teorías de la educación para el desarrollo; mencionó a actores claves como el gobierno, el sector privado, las redes informales, asociaciones gremiales, organizaciones sin fines de lucro, y otras instituciones que apoyan las reglas del modelo teórico para la función del desarrollo educativo.
“El ambiente puede ser posibilitador y abierto, o puede ser restrictivo, para la educación para el desarrollo, hay que plantearse cuestiones que tenga una grilla de desarrollo sustentable. Requiere el aporte de un grupo variado de personas para mejorar la formación de los alumnos. Evaluar ese contacto, la generación de esas redes, nos puede mostrar si los distintos actores económicos y sociales estamos conectados o fragmentados, y si nuestro escenario nos lleva o al desarrollo o a una nueva dependencia”, expresó el Rector.
Hacia el final de su intervención, la máxima autoridad universitaria dijo que las Universidades deben plantearse el desafío de la educación del siglo XXI. “Va a haber nuevos empleos en los que la investigación, la innovación y el desarrollo van a ser necesarios, estarán lo trabajos que seguirán la línea fordista, estarán los trabajos personas, necesariamente mejorados por las nuevas tecnologías y el uso de los profesionales de estas tecnologías, como en la medicina; pero también estarán los empleos que requieran una habilidad analítico simbólica, de interpretación de datos, de creación de aplicaciones que mejoren o faciliten el uso de las nuevas tecnologías”, concluyó el Rector.
Del panel, también participó la Rectora de la UNNE, Prof. Delfina Veiravé, quien disertó sobre “Universidad, ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo”.
Las actividades del Congreso incluyeron paneles y conferencias de prestigiosos expositores que han sido convocados al efecto. “La temática elegida esta vez tiene que ver con la “Educación para el desarrollo”. La idea es ahondar en el análisis y propuestas específicas de políticas públicas sobre cómo resolver las distorsiones que existen entre lo que ofrece el sistema educativo formal en todos sus niveles y lo que el mercado demanda en materia de formación, aptitudes y talentos.
Sábado, 15 de octubre de 2016
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