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NUEVA LEY La Ley aprobada por el Senado no modificará el sistema de ingreso en la Facultad de Medicina  La nueva ley abrió el debate sobre el ingreso en Facultades como la de Medicina y Gerardo Omar Larroza, decano de esa casa de estudios, en conversaciones con Radio Sudamericana aclaró que la ley "no influye en nada en la Facultad de Medicina" porque "no se trabaja con sistema de cupos", como sí sucede en universidades como la de "Cuyo, Tucumán y Córdoba". Sin embargo, señaló que se está trabajando en "adecuaciones" en el examen de ingreso y en una capacitación docente para optimizar la enseñanza de los ingresantes.
La reciente ley sancionada por el Senado de la Nación abrió el debate en torno a los exámenes de ingreso existentes en algunas carreras, principalmente en Medicina donde del 100% de los inscriptos ingresa alrededor del 15% cada año.
La Rectora de la Universidad Nacional del Nordeste pidió, en diálogo con Radio Dos "definiciones concretas
para saber cómo se implementará la decisión en todo el país" y señaló además que muchas veces la "deserción universitaria", tiene más que ver con una cuestión de "desgranamiento" que de deserción. Señaló que es usual que los estudiantes "cambien de decisión", y modifiquen su carrera o bien "se cambien a otra facultad".
Por su parte, el decano de la Facultad de Medicina, Omar Larroza dejó en claro que la ley no influye en nada en el sistema de ingreso de esa casa de estudios ya que "la materia introductora la tenemos dentro del plan de estudios, por lo tanto no es una materia que genera cupos", como sí sucede en otras universidades públicas del país.
Sin embargo se encargó de explicar que "están trabajando en adecuaciones" en el sistema de ingreso y se mostró fuertemente crítico con las "academias" que preparan alumnos para rendir el examen. En este sentido sostuvo que desde este año se está realizando una capacitación docente con el fin de facilitar "herramientas" para que los estudiantes puedan afrontar "la complejidad del plan de estudios" y "fortalecer la enseñanza".
También precisó que el sistema existente en la facultad no es una decisión arbitraria de esa casa de estudios sino que está dispuesta en la Ley de Educación Superior que rige a las universidades públicas y especificó que "se viene generando una estrategia para modificar el sistema de examen de ingreso porque no responde a las necesidades internas".
El Decano precisó que la facultad "no se hace cargo del folklore" construido alrededor del ingreso de Medicina y sostuvo que cerca del "40% de los alumnos que se inscriben quedan fuera por cosas que no tienen nada que ver con el examen como asistencia, trabajos prácticos y problemas de orientación."
Tanto Veiravé como Larroza consideraron que existe una "asimetría" en la educación secundaria entre los distintos alumnos que también es un factor que incide en el desempeño universitario.
Viernes, 30 de octubre de 2015
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