OFERTAS ACADÉMICAS Cursos de Educación a Distancia UCP  La Universidad de la Cuenca del Plata ofrece una variedad de Cursos de Educación a distancia. Aquí en la nota los detalles.
23 de marzo
Nociones Básicas para el armado y organización de un aula virtual
Comunidad Académica de la UCP – Docentes de otras instituciones
Dictante: Lic. Karina Tusar
Inversión: $300
Adquirir las habilidades necesarias para utilizar con autonomía las herramientas básicas de la plataforma. Tomar conciencia de la potencialidad de estas herramientas al servicio del aprendizaje. Aplicar el uso de las herramientas en sus aulas
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6 de Abril
Técnicas de Redacción para Distintos Tipos de Texto I. 6 semanas
Destinatarios: Alumnos y Docentes del Nivel Superior (Universitario y no Universitario, Terciarios) y Profesionales, interesados en mejorar sus competencias comunicacionales a través de la expresión escrita de diversos tipos de géneros y normativas gramaticales.
Público en general.
Disertante: Mgter. : Califano, Sandra.
Inversión: $300
Taller que constituye un espacio de integración de competencias para la escritura eficaz, precisa y profesional.
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6 de Abril
Técnicas e instrumentos para la investigación Cuantitativa. 6 semanas
Alumnos y Docentes del Nivel Superior (Universitario, No Universitario, Terciario) y Profesionales interesados en mejorar sus competencias teórico-prácticas en investigación y jerarquizar sus formas de conocimiento.
Público en general.
Dictante: Marta Beatriz, Menéndez.
Inversión: $300
Se espera que el cursante logre analizar los conceptos fundamentales inherentes a la investigación cuantitativa. Adquirir las competencias necesarias para el abordaje de diferentes trabajos de investigación. Proyectar el relevamiento de datos. Caracterizar distintas problemáticas de la investigación social en el contexto disciplinar de la carrera o de la profesión.
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8 de Abril
TIC en el aula I: Herramientas para la enseñanza-6 semanas
Destinatarios: Estudiantes de Nivel Superior (Universitario y no Universitario) y Profesores, interesados en mejorar los recursos didácticos del aula y actualizar las estrategias de enseñanza mediante las nuevas tecnologías.
Dictante: Menéndez, Marta Beatriz
Inversión: $300
Ofrecer las herramientas necesarias para conocer y utilizar los diferentes tipos de recursos on-line. Utilizar la imagen como recurso de comunicación eficaz y eficiente.
Investigar y analizar diferentes ejemplos propuestos en sitios educativos de interés.
Proponer actividades de colaboración que permitan generar nuevas propuestas motivadoras y creativas.
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8 de Abril
Educación sexual integral en la discapacidad
Lorena Dávalos Espínola
Ligia Ganduglia
Destinatarios: Profesionales de la salud y educación, docentes y alumnos avanzados de carreras afines implicados en la formación y atención de las personas con discapacidad. Alumnos UCP. Prof y Eg UCP, Público General
Inversión: $300
Objetivo General
Favorecer y apoyar acciones educativas en el ámbito de la sexualidad, basadas en el reconocimiento del derecho de cada persona Brindar orientación de interés para y profesionales implicados en la formación y atención de las personas con discapacidad
Posibilitar la superación de prejuicios y mitos sobre la sexualidad en las personas con discapacidad, para así promover su desarrollo pleno
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13 de abril
El juego como herramienta para la implementación de la ESI, en la escuela
Destinatarios: Profesionales de la salud, docentes y alumnos avanzados de carreras afines Alumnos UCP, Profesores y Egresados UCP Público en general
Dictantes: Mgter. Lorena Dávalos Espinola y Lic. en Psicología Ligia Ganduglia
Inversión: $300
Construir, sostener y apoyar espacios de discusión, debate y trabajo que permitan articular la escuela, las familias y los profesionales de la salud a partir del juego como herramienta innovadora. Facilitar en los alumnos la actividad de juego y la creatividad como expresión de la sexualidad.
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13 de abril
El Liderazgo en la Gestión Educativa
Destinatarios: Directores de instituciones educativas.Publico general, Prof. y Egresados de la Universidad de la Cuenca del Plata, Alumnos UCP, Alumnos Posgrado.
Dictante: Violenta García
Inversión: $300
Analizar los diferentes tipos de liderazgo educativo, conocer su estilo y proyectar cuál es el estilo de liderazgo que desea desarrollar. Reflexionar sobre la función del director como supervisor y su evolución a un coach educativo. Identificar estrategias acompañar a los docentes y motivarlos para el cambio.
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14 de abril
Aprender a leer y escribir en contextos de diversidad. Repensando nuestras prácticas. 6 Semanas.
Destinatarios: Docentes y Equipos Directivos de Nivel Inicial y de Nivel Primario, estudiantes avanzados de estas carreras y de carreras afines, psicopedagogos, profesores, Licenciados en Ciencias de la Educación, docentes, alumnos y público en general interesado en la temática. Alumnos UCP. Prof y Eg UCP, Público General
Dictante: Esp. Marcela GabrielaMedina
Inversión: $300
Analizar los contextos sociales, su diversidad y dificultades que presentan en la escuela al momento de enseñar y aprender.
Presentar propuestas de trabajo áulico para la enseñanza de la lectura y de la escritura, atendiendo a los contextos diversos.
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15 de abril
Curso introductorio de Atención Psicosocial en emergencias y desastres.
Docentes, Estudiantes de disciplinas relacionadas a la salud y a lo social y público en general
Dictante: Lic. Esp. Rita Paola Brito
Inversión: $300
Brindar formación básica en temas de emergencias y desastres. Capacitar para atender a las comunidades en las diferentes etapas de una emergencia o desastre.
El Curso abordará conceptos que diferencian las Emergencias, Desastres y Catástrofes, las distintas Fases de Intervención: Prevención, Preparación, Respuesta, Reconstrucción; se presentarán modelos de abordajes desde la perspectiva psicosocial y se buscará que los participantes elaboren un posible Plan de Acción.
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20 de abril
Introducción a la enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje Universitario. El rol del tutor virtual. Con taller de Moodle
Dictante: Lic. Florencia E. Rodriguez y Esp. M. Elena Vallejos
Destinatarios: Profesores UCP interesados en Educación a Distancia y Profesores nuevos de EaD.
Inversión: gratuito
Reflexionar sobre las nuevas competencias pedagógico-tecnológicas del profesor universitario en el rol de tutor virtual para EVEAUs –Entornos virtuales de enseñanza- aprendizaje universitarios-. Favorecer espacios de análisis sobre las características generales de la EaD y la enseñanza en los Entornos Virtuales de Aprendizajes Universitarios.
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4 de mayo
Propuestas superadoras para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática con TIC
Destinatarios: Alumnos y egresados de las carreras: Licenciatura en Psicopedagogía, Licenciatura en Ciencias de la Educación y Profesorado Universitario.
Maestros y Profesores, interesados en mejorar los recursos didácticos del aula y actualizar las estrategias de enseñanza mediante las nuevas tecnologías.
Dictante: Menéndez, Marta Beatriz
Inversión: $350
Resignificar el proceso de enseñanza para los aprendizajes de los sujetos incluyendo las nuevas tecnologías. Aplicar los contenidos en nuevas propuestas de enseñanza y de aprendizaje. Diseñar estrategias que estimulen el aprendizaje del cálculo mediante el uso de material concreto y TIC.
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6 de Mayo
Prevención de las Adicciones
Docentes, Trabajadores Sociales, Psicólogos, personal de Fuerzas de Seguridad.
Alumnos UCP. Prof y Eg UCP, Público General
Inversión: $300
Reconocer los estereotipos y preconceptos que circulan en la sociedad en relación a la problemática del consumo de sustancias. Diseñar un proyecto de prevención de consumos problemáticos.
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11 de mayo
Prevención y Manejo de Bullying-Cyberbullying
Destinatarios: Profesionales de la salud y educación, docentes y alumnos avanzados de carreras afines
Alumnos UCP. Prof y Eg UCP, Público General
Dictante: Mgter.Davalos Espínola, Lic. en Psicología Ligia Ganduglia
Inversión: $300
Reflexionar acerca del rol que ocupa cada actor social en cuanto a su responsabilidad sobre la violencia en el contexto escolar. Promover espacios de genuino intercambio entre educadores y profesionales implicados en la formación y atención de niños y adolescentes. Brindar herramientas que posibiliten la prevención y el manejo de bullying y cyberbullying en el ámbito educativo.
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Lunes, 23 de marzo de 2015
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